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入學轉銜的四大目標
落實身心障礙者保護法及特殊教育法的理想。
爭取發展遲緩及身心障礙兒童就學權益-學習無障礙,教育零拒絕。
協助尋找發展遲緩及身心障礙入小學的兒童到學區內合適的教育資源。
協助發展遲緩及身心障礙兒童學校適應。
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