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認識早療

    如何及早發現幼兒有發展遲緩的現象?

    一般六歲以下健康兒童可配合兒童健康手冊於一個月、三個月、五個月、七個月、十個月、一歲、一歲六個月、二歲、三歲、四歲、五歲、六歲至小兒科醫師或家醫科醫師處定期做健康檢查,任何時期如果檢查出有生長發育(如:生理、運動、視力、聽力、認知、智能、語言溝通、感覺、情緒、學習、社會行為、環境適應等方面)異常,可由醫師轉介至相關醫療專家做進一步聯合鑑定。如果屬於高危險群兒童,如早產兒、低體重兒、多胞胎兒、有先天疾病….等,因日後發育過程中出現發展遲緩之機率比一般兒童高,更需經常做發展評估。此外幼兒園、托嬰中心、保母等相關照顧者也應常注意孩子是否比其他同年齡的孩子發展較慢,如對外界的刺激沒有反應、到一歲了還不會爬、兩歲還不會模仿說單字…,等。

    您可以依據兒童年齡比較,若有較緩慢的現象時,可能疑似發展遲緩,請儘早尋求協助。

    3個月

    粗動作
    俯臥時能抬頭至90度
    精細動作
    雙手能放在一起
    語言
    會發出ㄚ、ㄨ等聲音
    社會行為
    會微笑

    6個月

    粗動作
    從臥位拉起平坐,頭不後垂
    精細動作
    手能伸向想要的物體
    語言
    將頭轉向聲音的來源
    社會行為
    會設法取遠處的玩具

    9個月

    粗動作
    可扶著物體維持站立
    精細動作
    可雙手同時握物
    語言
    會發出聲音如ㄇㄚ、ㄅㄚ
    社會行為
    會自己吃餅乾

    12個月

    粗動作
    可單獨站2秒鐘
    精細動作
    拍手
    語言
    會講無意義的兒語
    社會行為
    會揮手表示再見

    1歲半

    粗動作
    走的很好
    精細動作
    會重疊二塊積木
    語言
    有意義叫爸爸、媽媽
    社會行為
    會使用湯匙

    2歲

    粗動作
    會上樓梯
    精細動作
    會一頁一頁翻圖畫書
    語言
    會使用連接的字串
    社會行為
    會脫衣服

    2歲半

    粗動作
    能跳躍
    精細動作
    疊高六塊積木
    語言
    能指出身體六個部位
    社會行為
    會洗手

    3歲

    粗動作
    能把球往上丟高過於頭
    精細動作
    模仿畫直線
    語言
    能說出圖片上的物體(4個wb)
    社會行為
    會講出朋友的名字

    4歲

    粗動作
    平衡二秒鐘(左右都可)
    精細動作
    模仿畫圓形
    語言
    可使用三個名詞
    社會行為
    自己會穿T恤

    5歲

    粗動作
    能雙腳跳
    精細動作
    畫人能畫出至少三個部份
    語言
    會數1-10
    社會行為
    會刷牙

    6歲

    粗動作
    會單腳平衡六秒鐘(左右都可)
    精細動作
    將鞋帶鞋子穿好
    語言
    瞭解相反詞二個以上
    社會行為
    會自己倒飲料並盛飯
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